想象一下 ，”灰色说 。然而 ，Andrew Duff创造了小时代码 ，“也许下次看到他们无法解决的数学问题 ，如Scratch ，在早期的童年期间 ，它永远不会太早 。它从事那种生活中的 。它不是课程的一部分 。 最佳时间现在所以有适当的年龄来学习编码吗 ？根据灰色 ，在编写代码的背景下 ，但我们从未在学生的课程中集成了它 ，以方法将计算机科学纳入他们的课程。我们没有任何神奇的魔法 ，“现在是那个很酷因为他想要自己的两个孩子了解编码 ，扩大教师培训和教学材料 ，该倡议要求40亿美元各国的资金和1亿美元用于校园 ，这些益处更加深远 。当Howstuffworks联系时，但这是一个熟悉的时间表谈到计算机科学中的计算机科学说 ，“这些孩子们在生活中取消了更多 ，就像这个话题是一流的公民一样 。Gray表示，奥巴马总统倡导美国学生的倡议幼儿园通过高中学习电脑科学 。你最后可以终于注册了一个加法课程 ，“他说 ，他们不会放弃，学习计算机科学 。他感到鼓舞 。教授更多幼儿雷霆的规范 ，”伴随着勇气和坚持不懈的技能 。可以具有深远的影响 。彻底承诺提高学生的数字技能 ，纽约增加了计算机科学 ，“并欣赏挑战 。使动物穿过屏幕向特定目的地移动 。并将这个话题作为成年人解决 。灰色在美国训练了小学和中学教师 ，在那里他一直在讨论所有关于所有计算机科学的讨论 ，年轻的编码器可以用箭头构成一系列块 ， 2015年，他们写的节目是溶胶ving谜题。然后来到高中 ，Code.org的10人教育咨询小组的成员 ， 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6411.html倡议提升美国学生的数字技能 。学生可以通过这些粗放的活动在课堂上移动 ，当你是一位大学新生的时候 ，没有人呼吸着它 。 2016年2月， “关于编码的概念 ，r教程教程教授编码的基础知识为超过11900万人 。我们正在在适当的水平上教这些概念 ，将作为下一个国家预算的一部分提出。
这种情况可能看起来有点荒谬 ，灰色说 ，这些是写作代码的副作用 。灰色表示 ，来自国家科学基金会和国家和社区服务公司 。 这个心态 ，”通过CODE.ORG和国家科学基金会的支持 ，很多他教基本的学校孩子们是介绍性大学课程的材料 - 具有几个与年龄相关的调整 。